当没有人通过捷径获得成就的时候，其他人或许还忍得住不去触碰禁忌。然而，事情糟糕就糟糕在，有一部分学生从贝琳那边拿到了“幸运浮雕”，并通过借运仪式成功获得了拜蒙的力量，取得了所有人都梦寐以求的好成绩。而且，短时间内，并没有什么严重后果出现在他们身上出现。

&esp;&esp;“也许帖子的警告只是危言耸听呢”、“也许我是特殊的，不会遭遇什么不幸”、“试卷实在太难了，不管有什么后果，先试试再说吧”……怀着各种各样的想法，学生们一批接一批出现在放学后的3号科学教室里，从笑容越发艳丽的贝琳老师手中拿走石膏人像和以音标标注的咒语。

&esp;&esp;而这些人的行为，又像充斥市场的“劣币”，对原本的“良币”也造成了冲击。

&esp;&esp;“大家都去找贝琳要幸运浮雕了——安德烈、彼特、佩罗尼……这些平时表现远不及我的人，很快就会借助雕像的力量，一跃成为比我还优秀、竞争力更高的人。如果我不去，我就会被他们远远抛在身后，明明平时付出更多努力的是我，我不能忍受这样的结果出现！”

&esp;&esp;班上，一个与米莎关系很好，平时学习也相当努力的女孩抿紧嘴唇，推开米莎阻挡的手，态度坚定地说。

&esp;&esp;和女孩一样的人还有很多。他们大部分都处于班级的中上层，原本是很有希望考取大学的。然而，当班里那些原本不如他们的人凭借雕像超越他们后，哪怕并不在一条竞争赛道上，学生们还是被激起了不甘与紧迫感。

&esp;&esp;幸运浮雕和借运仪式就这样以远超想象的速度，病毒一样在11年级飞速传递，然后扩散到整个学校。

&esp;&esp;11月16日，月圆之夜的次日，埃弗莉来到班里，发现除了她和米莎，几乎所有人身上都出现了白色石膏人像。

&esp;&esp;埃弗莉的脸色不可避免地沉了下去。